Informasi Pemberkasan Sertifikasi Lulusan 2007-2013 Mapenda Kab Bogor

PEMBERKASAN SERTIFIKASI LULUSAN 2007 - 2013

Nomor              :  Kd.10.01/2/PP.01/         /2015                                                          Bogor,      Februari 2015 Lampiran           :   - Perihal              :  Pemberkasan Sertifikasi Guru Madrasah                            PNS/Non PNS Lulus Sertifikasi Th 2007-2013 Kepada Yth : 1.     Pengawas Madrasah RA/MI/MTs/MA se Kab. Bogor 2.     Ketua PC IGRA se Kab. Bogor 3.     Ketua KKM MI, MTS dan MA se Kab. Bogor Di Tempat Assalamu'alaikum wr. wb.       Sehubungan akan dilaksanakan Proses Pencairan Tunjangan Profesi Guru Dalam Jabatan periode bulan Januari s.d Maret 2015 bagi Guru RA/Madrasah PNS dan Non PNS Tahun kelulusan 2007 s.d 2013, kami minta Saudara menginformasikan kepada Guru RA/Madrasah dimaksud untuk segera mengumpulkan kelengkapan administrasi sebagai berikut : A.   Umum 1.      Fotocopy Sertifikat Pendidik dilegalisir 2.      Surat Keterangan Masih Aktif Mengajar (asli) 3.      Fotocopy SK Mutasi Satminkal bagi yang pindah, dilegalisir 4.      SKBM (Surat Keputusan Beban Mengajar) terbaru yang dilampiri daftar nama Guru dan Jadwal mengajar gabungan, dilegalisir 5.      Surat Keterangan Melaksanakan Tugas (SKMT) Semester Genap TP. 2014/2015 dari Kepala RA/Madrasah yang diketahui oleh Pengawas Madrasah, format diambil dari Up Dating Penguatan Data 2014/2015 6.      Surat Keterangan Beban Kerja (SKBK) yang diambil dari Up Dating Penguatan Data 2014/2015 dengan ttd Kepala Kantor Kemenag kosong. 7.      Apabila ada jam tambahan dari madrasah lain harap melampirkan SK Pengangkatan yang diketahui oleh Kasi Pendidikan Madrasah, SKMT dan SKBM yang dilampiri Daftar Nama Guru dan Jadwal mengajar gabungan, 8.     Fotocopy Daftar Hadir Gurubulan Januari s.d Maret dilegalisir dan diketahui Pengawas, 9.     Bagi Guru RA melampirkan data semua siswa by name di sekolah 10.   Fotocopy Rekening halaman depan 11.   Portopolio NUPTK Semester 2 TP.2014/2015 atau Profil PTK, 12.   Surat Pernyataan dari Kepala Madrasah bahwa berkas yang dikumpulkan dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya, diatas materai Rp. 6000,- 13.   Updating Sertifikasi tahun 2015 yang 71 kolom (lihat di blog mapenda) dikumpulkan dalam bentuk ecxel. B.   Khusus PNS 1.      Fotocopy SK PNS akhir dilegalisir C.   Khusus Non PNS 1.      Fotocopy SK GTY terakhir yang menyatakan sebagai Guru Tetap Yayasan, dilegalisir 2.      Surat Pernyataan bukan CPNS/PNS di atas materai Rp. 6.000,- 3.      Surat Pernyataan Kesanggupan Mengabdi pada satminkal sekurang-kurangnya 5 (lima) tahun ke depan sejak menerima Sertifikat, diatas materai Rp. 6.000,- (contoh terlampir),                            Jadwal Penyampaian Berkas terlampir Demikian, atas perhatiannya diucapkan terima kasih. Wassalamu’alaikum wr. wb. An. Kepala Kepala Seksi Pendidikan Madrasah                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Drs. H. Mat Nur, MM, M.Si                                                                                                      NIP. 196507192000031001 Tembusan :      Yth. Kepala Kantor Kementerian Agama Kab. Bogor JADWAL PEMBERKASAN SERTIFIKASI GURU PNS DAN NON PNS LULUS SERTIFIKASI 2007 – 2013 No Jenjang Waktu 1 RA dan MI 02 s.d 05 Maret 2015 2 MTs 06 s.d 10 Maret 2015 3 MA 11 s.d 12 Maret 2015           Catatan : 1.    Hari Sabtu tidak menerima pemberkasan 2.    Untuk pengumpulan berkas harap disesuaikan dengan jadwal 3.    Warna map per jenjang :                         RA      :  Map warna Pink      MI         :  Map warna Kuning      MTs      :  Map warna Merah      MA       :  Map warna Hijau UNDUH FORMAT UPDATE SERTIFIKASI TERBARU !

Informasi Bahan Upload EMIS EXCEL Semester Genap 2014/2015 Mapenda Kab Bogor

BAHAN UPLOAD EMIS EXCEL SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Senin, 23 Februari 2015

DALAM RANGKA EFEKTIFITAS WAKTU, SAMBIL MENUNGGU APLIKASI EMIS DESKTOP TERBARU SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015 DI TERBITKAN, DENGAN INI KAMI TERBITKAN BAHAN UPLOAD EMIS EXCEL SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015. BERHUBUNG WAKTU YANG DIBERIKAN HANYA SAMPAI BULAN APRIL 2015, DIMOHON AGAR SEGERA DITINDAK LANJUTI DAN PADA WAKTUNYA TUNTAS DENGAN SEMPURNA. UNDUH FORM EXCEL SEMESTER GENAP 2014/2015

Cara VERVAL NRG (Bagi yang punya NRG)

Anda belum memiliki NRG ? ikuti panduan ini >> Pengajuan NRG Baru (bagi yang belum memiliki)
NRG adalah Nomor Registrasi Guru, yaitu nomor unik yang dimiliki guru yang sudah bersertifikasi. Semua guru yang telah sertifikasi memiliki Nomor Registrasi Guru (NRG). Para guru tersebut wajib melakukan verifikasi dan validasi (Verval) NRG melalui layanan PADAMU NEGERI. Apabila tidak melakukan verval atau registrasi ulang NRG maka NRG yang sebelumnya sudah diterbitkan dianggap tidak valid. Bagi guru yang belum memiliki NRG disediakan fitur untuk ajuan NRG Baru.  

Proses Verval NRG dengan cara, guru login ke akun PADAMU NEGERI. Update kelengkapan data sertifikasi, unggah berkas pindai (scan) dokumen Piagam Sertifikasi Guru yang dimilikinya. Ajukan verval NRG melalui Kepala Sekolah ke Dinas Pendidikan. Jika disetujui oleh Dinas, guru akan menerima bukti verval NRG. Berikut alur Proses keaktifan PTK dan alur VerVal NRG PTK.

Berikut panduan VerVal NRG  :
1. Akses http://padamu.siap.web.id/ dan pilih Login PTK. 
2. Pilih layanan PADAMU PTK. 

3. Pada Dasbor PTK, pilih menu VerVal NRG. Klik Ajukan VerVal.

4. Pada kotak dialog VerVal NRG PTK, pilih Jenis Ajuan,  pilih Telah memiliki NRG bagi yang telah memiliki NRG dan isi nomor NRG Anda. Klik Benar & Lanjut. 

5. Selanjutnya, isikan Data Sertifikasi Anda dengan benar (Pastikan Anda telah menyiapkan file scan sertifikasi / piagam dan ijazah terakhir Anda untuk diunggah, file yang dapat diunggah adalah file dengan tipe gif, png, atau jpeg dengan maksimal ukuran file 1MB), Klik Benar & Lanjut untuk menyimpan data.

6. Konfirmasi data sertifikasi yang telah Anda isikan, jika masih kurang sesuai, klik Edit Kembali. Jika telah sesuai klik Simpan. 

7. Jika data berhasil diunggah, selanjutnya Cetak Surat Ajuan Anda.

8. Berikut SURAT AJUAN VERVAL NOMER REGISTRASI GURU (NRG) - (S26b)

9. Ajukan Surat Ajuan Verval NRG (S26b) tersebut ke Dinas Pendidikan, Guru akan menerima Surat Tanda Terima Pengajuan/Verval NRG.

Cara Pengajuan NRG Baru (Bagi Yang belum memiliki NRG)

Anda sudah memiliki NRG sebelumnya? ikuti panduan ini >> Verval NRG (bagi yang sudah memiliki)
NRG adalah Nomor Registrasi Guru, yaitu nomor unik yang dimiliki guru yang sudah bersertifikasi. Semua guru yang telah sertifikasi memiliki Nomor Registrasi Guru (NRG). Para guru tersebut wajib melakukan verifikasi dan validasi (Verval) NRG melalui layanan PADAMU NEGERI. Apabila tidak melakukan verval atau registrasi ulang NRG maka NRG yang sebelumnya sudah diterbitkan dianggap tidak valid. Bagi guru yang belum memiliki NRG disediakan fitur untuk ajuan NRG Baru.

Berikut panduan Pengajuan NRG Baru (bagi Guru yang belum memiliki) :
1. Akses http://padamu.siap.web.id/ dan pilih Login PTK. 
2. Pilih layanan PADAMU PTK. 

3. Pada Dasbor PTK, pilih menu VerVal NRG. Klik Ajukan VerVal.

4. Pilih opsi Belum, dan klik Benar & Lanjut. 
 


















5. Selanjutnya, isikan Data Sertifikasi Anda dengan benar (Pastikan Anda telah menyiapkan file scan sertifikasi / piagam dan ijazah terakhir Anda untuk diunggah, file yang dapat diunggah adalah file dengan tipe gif, png, atau jpeg dengan maksimal ukuran file 1MB), Klik Benar & Lanjut untuk menyimpan data.

Catatan untuk pilihan Jalur Sertifikasi :
- Pengajuan NRG baru dengan tanggal sertifikasi sampai 2014 hanya bisa memillih jalur PLPG
- Pengajuan NRG baru dengan piagam sertifikasi keluaran tahun 2015 hanya bisa memilih jalur PPGJ
- Pengajuan NRG baru dengan piagam sertifikasi PPG harus memilih sub jalur seperti pada gambar terlampir dibawah ini

6. Konfirmasi data sertifikasi yang telah Anda isikan, jika masih kurang sesuai, klik Edit Kembali. Jika telah sesuai klik Simpan. 

7. Jika data berhasil diunggah, selanjutnya Cetak Surat Ajuan Anda.

8. Berikut Contoh Surat Ajuan Nomor Registrasi Guru (NRG) Baru (S26a).  

9. Ajukan Surat Pengajuan NRG Baru (S26a) tersebut ke Dinas Pendidikan, Guru akan menerima Surat Tanda Terima Pengajuan NRG Baru. Selanjutnya Dinas Pendidikan akan mengajukan ke LPMP untuk disetujui diterbitkan NRG. Jika sudah diterbitkan, NRG baru anda akan tampil pada layanan PADAMU PTK anda.

GAJAH JANGKUNG MENCARI UNTUNG

BISNIS PROPERTI TAK HARUS PUNYA TANAH DAN MODAL SENDIRI

Ini adalah kisah tentang kelahiran gajah jangkung. Gajah setinggi 4, 5 meter yang lokasi kandangnya di desa Wates Kulonprogo. Biaya persalinannya mencapai 300 juta, dan biaya membesarkannya kisaran 1,2 milyar.

Bukan gajah sembarang gajah. Karena ini gajah keberuntungan yang dalam waktu 15 bulan bisa membuat modal pemiliknya kembali, dan di bulan ke 18 mampu memberikan laba sebesar 2 milyar.

Gajah apakah itu? Nama lengkapnya adalah KAMPOENG GAJAH JANGKUNG. Ini adalah proyek ke 16 dari Godha Properti di wilayah DIY. Dan seperti proyek-proyek lainnya yang telah dieksekusi, ini adalah aplikasi dari jurus ampuh PERGURUAN KUNGFU PROPERTI, yaitu bagaimana mendapatkan proyek properti dengan goodwill 30% tanpa harus punya tanah dan tanpa memakai modal sendiri.

Begini cerita lengkapnya ...

Ada lahan seluas 3.980 m2 status SHM (pekarangan) yang lokasinya hanya 300 m dari alun-alun kota Wates, ibukota kabupaten Kulonprogo. Top banget lokasinya. Dalam radius 200 m saja ada SD Negeri, SMP Negeri, dan SMA Negeri. Kota bangeeeet, maksudnya untuk ukuran kota kabupaten.

Proyek ini disodorkan oleh seorang anggota RCTI ( Rombongan Calo Tanah Indonesia) yang sudah saya briefing terlebih dahulu. Briefing apa? Briefing bahwa saya tak sudi menerima penawaran tanah yang dijual dengan cara bayar cash. Kalau bayarnya cash, saya tak perlu jasa RCTI. Tinggal buka koran atau iklan jual tanah di internet, pasti banyak dagangan digelar.

RCTI alias calo tanah binaan Godha Properti sudah tahu persis bahwa saya hanya mau mengakuisisi lahan yang bisa dibayar dengan uang muka maksimal 20% dan sisanya dibayar sesuai dengan laju penjualan. Calo tanah binaan Godha Properti juga paham banget bahwa lahan yang saya minati harus sudah bersertipikat, berstatus pekarangan, dan tidak sedang diagunkan bank.

Memberi pembekalan kepada calo tanah mengenai kriteria lahan yang kita mau,  akan mempermudah kita mendapatkan prospek lahan yang diinginkan, karena sudah difilter terlebih dahulu oleh mereka. Tanpa kriteria dan tanpa filter, mungkin kita jadi repot karena lebih banyak membuang waktu guna melakukan negosiasi dan memilah-milah arus informasi yang masuk.

Lahan seluas 3.980 m2 tersebut dihargai senilai Rp. 3 milyar. Jadi harga per meter perseginya kisaran Rp 750.000. Tidak murah, tapi juga tidak mahal. Yang pasti dengan teknik Quick Count ala Perguruan Kungfu Properti, saya sudah menghitung nanti harga jual rumah T36/72 kisaran 260 jutaan. Agak mahal untuk target market di kabupaten Kulonprogo. Tapi dengan lokasinya yang premium, masih berani deh.

Pemilik tanah minta uang muka 300 juta dan bagi hasil 25%. Jika dihitung dari nilai total yang 3 milyar, hanya setara 10% saja. Itu masuk kriteria yang saya tentukan. Yang istimewa, lahannya langsung boleh dibalik nama ke PT baru yang akan didirikan oleh saya bersama pemilik tanah tersebut. Pada saat lahan dibalik nama ke PT, tentu saja akan dibuatkan pengakuan hutang kepada pemilik tanah.

Sobat properti, ketika saya mendapat informasi menarik seperti ini, apa yang saya lakukan? Saya mengajak tim teknik saya survei lokasi. Seperti kata pepatah, seeing is believing. Melihat adalah percaya. Ini foto saya dan tim saat survei lokasi.

Habis survei, saya kembali ke kantor untuk membuat draft perjanjian. Semua hak dan kewajiban harus dituangkan disitu, supaya jelas dan saling mengikat. Soal harga, soal cara bayar, soal bagi hasil dll. Harus diikat dalam sebuah perjanjian terlebih dahulu supaya tak geser-geser atau berubah lagi kondisinya. Maklum, kadang kesepakatan lisan bisa saja diubah seenaknya. Kalau sudah tertulis tak mungkin geser geser lagi hak kewajibannya.

Ini dia perjanjian saya dengan pemilik tanah. Semua ditulis detail ...

Setelah perjanjian dengan pemilik tanah disepakati, saya anggap OPPORTUNITY sudah didepan mata. Segera saya order ke surveyor untuk melakukan pengukuran lahan. Untuk ambil data peta bidang dan data kontur. Saya keluar biaya Rp 2 juta buat pengukuran. Nih dokumentasi saat pengukuran dilakukan ...

Setelah data pengukuran didapat, saya perintahkan team saya untuk membuat gambar sebagai berikut ; peta lokasi, site plan, denah, gambar tampak 3D. Saya bisa memerintah karena punya anak buah. Jika anda belum punya tim perencana, siapkan Rp 5 juta, gambar rencana dasar bisa tersedia.

Kemudian saya minta estimator untuk menghitung biaya pematangan lahan (infrastruktur dan utilitas). Setelah hitungan budget pematangan lahan diketahui, saya langsung beraksi membuat BUSINESS PLAN, yang dibuat dan disajikan untuk konsumsi calon investor. Ini dia penampakan business plan yang dilengkapi lampiran gambar rencana. Kalau presentasi gambar rencananya bagus, biasanya investor lebih yakin terhadap kompetensi kita.

Yess!! Business Plan sudah siap, langsung saya kirimkan by email ke list calon investor yang saya miliki. Hmm, jangan minder jika tak punya data list investor. Itu pasti bisa anda peroleh jika sudah tahu jurus MISITYKI (silaturahMI - informaSI - opportuniTY - rejeKI). Bergaulah dengan komunitas properti, dengan orang-orang yang punya passion di bisnis ini. 

Tak sampai 3 hari, seorang calon investor yang saya kirimi email sudah merespon dan menyatakan minatnya. Kami membikin janji untuk survei lokasi bersama di Wates Kulonprogo. Ini dia foto survei lokasi bersama calon investor.

Yess!! Investor angguk-angguk kepala menyatakan ketertarikannya pada lokasi lahan yang mau kami kembangkan. Dan langsung mengajak ke kantor guna menyelesaikan kesepakatannya. Artinya secara bisnis dia tertarik. Begitupun secara visual juga tertarik. Fix, kesepakatan siap ditanda-tangani.

Menyiapkan perjanjian seperti ini bukan hal sulit. Karena PERGURUAN KUNGFU PROPERTI memiliki banyak draft / template perjanjian yang siap diaplikasikan. Baik itu dengan pemilik tanah atau dengan pemodal. Tak sampai 1 jam perjanjiannya sudah siap dan kami tanda-tangani.

Eng ing eng ..... amunisi sudah di tangan. Dan tinggal atur waktu dengan notaris dan pemilik tanah guna menetapkan jadwal eksekusi. Saatnya tiba, lahanpun kami eksekusi ..

Amienn ... mohon doa restunya agar proyek ke 16 dari Godha Properti di DIY ini bisa sukses pemasarannya. Laris manis tanjung kimpul. Dagangan laris rejeki ngumpul.

Yang jelas, itu semua belum final. Masih ada tahapan selanjutnya, yaitu membuat ACTION PLAN. Yaitu penjabaran business plan secara detail dan terperinci yang akan dijadikan acuan dalam pelaksanaan proyek. Kalau diposting kepanjangan. Atau membuat anda berpikir bahwa hanya dengan membaca blog ini saja semua ilmu sudah bisa diserap dan dipelajari. Padahal belajar dengan tutorial sudah pasti beda kualitas transfer ilmunya. Apalagi jika anda mau meluangkan waktu dan biaya mengikuti workshop CARA GAMPANG JADI PENGEMBANG, sudah pasti pemahaman anda akan lebih dalam karena ada transfer pengalaman dan ilmu secara langsung, dan juga mendapatkan banyak kenalan di komunitas properti.


Minat ikut workshop? Buka info di laman blog ini.

Program Kerja Humas

KATA PENGANTAR

                   Puji dan Syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT atas berkah dan Karunia-Nya, Program Kerja Urusan Hubungan Masyarakat ( HUMAS ) ini dibuat dengan tujuan untuk melengkapi dan memantapkan Program Kerja Sekolah.

                   Dalam menyusun Program ini, kami mendapat petunjuk dari Kepala Sekolah, serta bantuan teknis dari Tata Usaha ( TU ), sehingga mekanisme kerja Urusan HUMAS dapat berjalan dengan lancar.

                   Semoga Program Kerja ini dapat efektif dan efesien dalam pelaksanaannya sehingga dapat menunjang kegiatan sekolah pada khusunya, dan kegiatan Pemerintah pada umumnya.

                   Amin.

.............................

         Mengetahui  :                                                  Wakasek urusan HUMAS,

Kepala .................

........................                                           ........................

Nip. -                                                            Nip. .............

DAFTAR ISI

		Halaman
KATA PENGANTAR		1
DAFTAR ISI		2
Bab I	Pendahuluan	3
	A. Pengertian	3
	B. Dasar / Pedoman	3
	C. Tujuan	4
	D. Sasaran	4
	E. Ruang Lingkup dan Sistematika	4
Bab II	Perencanaan dan Pelaksanaan	5
	A. Hubungan Dengan Keluarga Guru dan Karyawan	5
	B. Hubungan dengan Orangtua	5
	C. Hubungan Dengan masyarakat Luas	6
	D. Pendayagunaan Sumber Daya Lingkungan	6
	E. Hubungan Dengan Instansi Lain	7
	F. Penyelenggaraan Hari – Hari Besar Nasional	8
	G. Penanganan Tunggakan Keuangan Sekolah	8
Bab III	Pelaksanaan Kegiatan	9
	A. Kegiatan Hubungan dengan Keluarga Guru dan Karyawan	9
	B. Kegiatan Hubungan dengan Orang Tua	9
	C. Kegiatan Hubungan dengan Masyarakat Luas	9
	D. Kegiatan Sumber Daya Lingkungan	9
	E. Kegiatan Hubunagn dengan Instansi Lain	10
	F. Kegiatan Penyelenggaraan Hari-Hari Besar Nasional	10
	G. Penanganan Tunggakan Keuangan Sekolah.	10
Bab IV	Penutup	11
	Lampiran – Lampiran	-

BAB  I

PENDAHULUAN

A.   PENGERTIAN

Program Kerja Bidang Hubungan Masyarakat Tahun Pelajaran .............mengandung pengertian  :

1. Program Kerja Bidang Hubungan Masyarakat artinya Rencana kegiatan yang akan dilaksanakan di ................., mencakup kepentingan hubungan kerja sama dengan orangtua siswa, dengan masyarakat luas, pendayagunaan sumber daya lingkungan, hubungan dengan instansi lain, penyelenggaraan Hari-hari besar nasional, dan penanggulangan tunggakan keuangan sekolah ( SPP ).

2. Tahun Pelajaran ............. artinya waktu  yang akan digunakan dalam keseluruhan kegiatan di sekolah dari mulai Bulan Juli ....... sampai dengan bulan Juli  2004.

B.   DASAR / PEDOMAN

Yang menjadi landasan dan pedoman penyusunan Program Kerja Hubungan Masyarakat adalah :

1. Undang – Undang Nomor 2 tahun 1989
2. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor : 061/V/1993
3. Petunjuk Pelaksanaan Bidang HUMAS
4. Kalender Pendidikan tahun .............
5. Hasil Evaluasi Program Kerja tahun lalu.

C.    MAKSUD dan TUJUAN

1.   Maksud Program Kerja ini mempunyai tujuan untuk  :

a.    Melengkapi administrasi Pendidikan di ..................

b.    Menentukan patoka/pedoman yang jelas untuk operasional kegiatan sekolah.

c.    Menjabarkan segala peraturan dan perundangan yang berlaku di bidang Pendidikan dan Pedoman kerja lain.

d.    Lebih memperjelas langkah-langkah kegiatan semua tenaga kependidikan di ..................

e.    Menjabarkan kebijakan-kebijakan Yayasan / Kepala Sekolah.

2. Tujuan :

Pencapaian sasaran yang telah dicanangkan secara efesien dan efektif yakni :

a.    meningkatnya Kualitas keberhasilan siswa dalam mutasi Akademik ( kenaikan kelas dan UAN ).

b.    Meningkatnya kesejahteraan tenaga Kependidikan baik materil maupun spirituil.

c.    Terpublikasinya simpati masyarakat hngga rasa kekeluargaan dapat terbentuk secara harmonis.

D.   SASARAN

Program Kerja ini diharapkan berguna terutama bagi bidang Humas sendiri, dan bagi sekolah pada umumnya, dalam melaksanakan tugas sehari-hari selama tahun pelajaran ..............

Sasaran pokok dari penyusunan Program Kerja ini adalah :

1.    Pelaksanaan fungsi dan tugas bidang hubungan masyarakat yang lebih efektif dan efesien, dinamis dan lebih bertanggung jawab.

2.    Pelaksanaan tugas bidang hubungan masyarakat, dalam rangka meningkatkan pengabdian tentang layanan hubungan dengan masyarakat luas yang terarah dan terus menerus   ( Continue ).

E.    RUANG LINGKUP DAN SISTEMATIKA

Ruang lingkup yang menjadi pokok Program Kerja Hubungan Masyarakat ini meliputi  :

1. Program Kerja tahunan Bidang Hubungan Masyarakat ini mengandung pengertian rencana kerja sekolah yang berhubungan dan kerja sama dengan masyarakat.

2. Laporan Kegiatan.

Sedangkan penyusunan dan urutan materi yang tertuang dalam Program ini disusun berdasarkan sistematika sebagai berikut  :

Bab I       :         Pendahuluan Mel;Iputi : Pengertian, Dasar Pedoman, Tujuan,

Ruang Lingkup   Dan Sistematika.

Bab II      :         Perencanaan Dan Pelaksanaan Program Kerja Hubungan Masyarakat

Meliputi  : Hubungan Dengan  Keluarga Guru Dan Karyawan, Hubungan Dengan Orangtua Siswa, Hubungan Dengan Masyarakat Luas,Pendayagunaan Sumber Daya Lingkungan, Hubungan Dengan Instansi Lain, Penyelenggaraan Hari-Haru Besar Nasional, Dan Penanganan Tunggakan Keuangan Sekolah.

Bab III     :         Pelaksanaan Kegiatan Meliputi  : Kegiatan Hubungan Dengan Keluarga

Guru Dan Karyawan,Kegiatan Hubungan Dengan Orangtua Siswa, Kegiatan Hubungan Dengan Masyarakat Luas, Kegiatan Pendayagunaan Sumber Daya Lingkungan, Kegiatan Hubungan Dengan Instansi Lain, Kegiatan Penyelenggaraan Hari-Hari Besar Nasional, Dan Kegiatan Penanganan Tunggakan Keuangan Sekolah ( SPP ).

BAB II

PERENCANAAN DAN PELAKSANAAN

Perencanaan dan Pelaksanaan Program Kerja Hubungan Masyarakat meliputi  :

A.        HUBUNGAN DENGAN KELUARGA GURU DAN KARYAWAN

Hubungan dengan keluarga guru dan Karyawan dilakukan untuk :

1.    Menjalin silaturahmi dan mempererat hubungan kekeluargaan antara anggota keluarga guru dan karyawan.

2.    Kunjungan ke objek wisata tertentu guna mengurangi rasa lelah daalm melaksanakan tugas dan penyegaran dalam rangka menghadapi pekerjaan baru atau yang lain.

3.    Mengadakan gerak jalan santai keluarga.

B.        HUBUNGAN DENGAN ORANGTUA SISWA

Hubungan dengan orangtua siswa dilaksanakan untuk :

1.    Pertemuan / silaturahmi dengan orangtua siswa kelas 1 ( siswa baru )

2.    Penyampaian informasi sekolah pada setiap akhir semester sekaligus pada waktu pembagian Buku laporan Pendidikan.

3.    Penyampaian informasi khusus kepada orangtua siswa kelas III (tiga) antara lain  :

a.    Tentang kegiatan Widya Wisata

b.    Kegiatan Pemantapan dalam rangka menghadapi Ujian Akhir Nasional ( UAN )

c.    Informasi-informasi lain tentang biaya Uan dan Akhir Tahun.

4.    Informasi-informasi lain yang dianggap perlu.

5.    Kunjungan Sosial

Kunjungan sosial diadakan bila orangtua siswa mendapat musibah kematian, bencana alam, pihak sekolah mengadakan kunjungan dengan memberikan bantuan alakadarnya.

C.        HUBUNGAN DENGAN MASYARAKAT LUAS

Hubungan dengan masyarakat luas dilaksanakan dalam  :

1.    Penyampaian informasi tentang penerimaan siswa baru melalui Spanduk atau media lainnya.

2.    Bakti sosial kepada masyarakat misalnya : pada waktu kegiatan keagamaan diadakan QURBAN, Pemberian Bingkisan kepada sopir Angkot menjelang pelaksanaan UAN.

3.    Penyampaian informasi-informasi lain yang dianggap perlu.

D.       PENDAYAGUNAAN SUMBER DAYA LINGKUNGAN

      Pendayagunaan Sumber Daya Lingkungan dalam rangka menjaga , melestarikan dan memanfaatkan lingkungan termasuk didalamnya menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan sekolah.

      Dalam hal ini sekolah membentuk tim 7. K ( Kebersihan, Keindahan, Kerindangan, Ketertiban, Kekeluargaan, Keamanan dan Kesehatan ), yang teridi dari para guru yang ditugaskan oleh Kepala Sekolah.

Adapun bidang garapannya adalah  :

1.    Kegiatan 7.K meliputi  :

a.    Objek Binaan.

-       Di luar kelas

-       Di dalam kelas

-       Di lapangan

-       Di WC ( Toilet )

-       Di ruangan – ruangan lain

-       Di halaman sekolah

-       Di lingkungan sekolah umumnya.

b.    Bidang Binaan

1.    Kebersihan

a.    Mengerakan regu piket kelas

b.    Melakukan pengawasan sebelum masuk dan setelah waktu istirahat

c.    Kerja bakti massal

d.    Teguran dan hukuman atas pelanggaran

e.    Melaksanakan kegiatan Jum’at bersih ( JUMSIH )

f.     Koordinasi dengan penjaga sekolah

g.    Lain-lain yang dianggap perlu

2.    Keindahan / Kerindangan

a.    Penghijauan di depan kelas

b.    Pemeliharaan tanaman di depan kelas

c.    Memperindah runagn kelas

d.    Lain-lain yang dianggap perlu.

3.    Keamanan  / Ketertiban

a.    Tertib dalam belajar

b.    Tertib dalam berpakaian seragam

c.    Tertib administrasi ( Agenda, Absensi , dll )

d.    Tertib dan aman dilingkungan sekolah.

e.    Dan lain – lain.

4.    Kekeluargaan

a.    Rasa setia kawan

b.    Musyawarah dan mufakat dalam memutuskan masalah.

c.    Gotong royong

d.    Saling membantu

e.    Memiliki jiwa sosial

f.     Gerak jalan santai / gembira

g.    Dan lain – lain.

5.    Kebersihan

a.    Kesehatan fisik dan mental peserta didik

b.    Melaksanakan Tes kesehatan 1 tahun seklai

c.    Pembinaan mental satu bulan sekali bagi tenaga kependidikan ..................

DAFTAR NAMA GURU PENGGERAK TIM 7.K

.................

NO	HARI	NAMA GURU	KET
I.  PAGI
1	SENIN
2	SELASA
3	RABU
4	KAMIS
5	JUM’AT
6	SABTU
II.  SIANG
1	SENIN
2	SELASA
3	RABU
4	KAMIS
5	JUM’AT
6	SABTU

E.        HUBUNGAN DENGAN INSTANSI LAIN

Hunbungan dengan instansi lain meliputi  :

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

F.        PENYELENGGARAAN HARI – HARI BESAR NASIONAL.

Penyelenggaraan hari-hari besar nasional dan keagamaan diselenggarakan dalam bentuk Upacara, atau kegiatan lain dalam rangka memeriahkannya.

a.    Upacara yang dilaksanakan antara lain :

1.    Upacara Nasional.

Upacara Nasional dilaksanakan di sekolah atau bergabung dengan instansi lain dalam upacara  yang diadakan oleh pemerintah.

2.    Upacara Bendera

Upacara Bendera dilaksanakan setiap hari Senin pagi upacara penaikan bendera, dan pada hari Sabtu sore upacara penurunan bendera.

3.    Jadwal kegiatan upacara terlampir.

b.    Peringatan Hari Besar Agama

1.    Pengumpulan zakat fitrah siswa kerja sama dengan Dewan Sekolah dan Depag.

2.    Penyelenggaraan  Qurban dan Shalat Bersama Idul Adha.

G.       PENANGANAN TUNGGAKAN KEUANGAN SEKOLAH.

Untuk penanganan tunggakan keuangan sekolah dilaksanakan dengan cara  :

a.    Peringatan secara umum terhadap para siswa melalui pengumuman dalam upacara atau pengumuman langsung ke kelas masing-masing.

b.    Pemanggilan terhadap siswa yang menunggak untuk diberi peringatan / teguran.

c.    Apabila sangat perlu maka diadakan pemanggilan terhadap para orang tua siswa yang bersangkutan.

d.    Setiap bulan penyampaian tunggakan SPP kepada para wali kelas.

e.    Contoh balnko pemanggilan orangtua terlampir.

BAB  III

PELAKSANAAN KEGIATAN

A.    KEGIATAN HUBUNGAN DENGAN KELUARGA GURU DAN KARYAWAN

1.    Kunjungan sosial terhadap keluarga guru / karyawan yang mendapat musibah atau hajatan bersifat insidental.

2.    Wisata guru dan karyawan ke objek wisata tertentu, pelaksanaannya disesuaikan dengan keadaan.

3.    Gerak jalan santai keluarga

4.    Halal bi halal dengan keluarga di .................

B.    KEGIATAN HUBUNGAN DENGAN ORANGTUA SISWA MELIPUTI

1.    Silaturahmi dengan orangtua siswa kelas 1 pada awal tahun ajaran.

2.    Penyampaian informasi sekolah dilaksanakan setiap akhir semester.

3.    Penyampaian informasi orangtua siswa disesuaikan dengan kondisi waktu yang dibutuhkan.

4.    Kunjungan sosial terhadap orangtua yang mendapat musibah bersifat insidental.

5.    Kunjungan ke kelompok belajar di rumah.

C.    KEGIATAN HUBUNGAN DENGAN MASYARAKAT LUAS DILAKSANAKAN PADA WAKTU :

1.    Penyampaian informasi siswa baru sekitar bulan Juni sebelum hari-hari belajar efektif.

2.    Bakti sosial terhadap masyarakat dilaksanakan pada waktu hari-hari besar agama atau hari-hari besar nasional.

3.    Bakti sosial terhadap para sopir angkot dilaksanakan oleh siswa kelas 3 menjelang pelaksanaan UAN ( Ujian Akhir Nasional ).

D.    KEGIATAN SUMBER DAYA LINGKUNGAN

1.    Pemeliharaan lingkungan setiap saat secara insidental.

2.    Pemeliharaan kebersihan dengan dilaksanakannya JUMSIH ( Jum’at bersih )

3.    Diadakan lomba kebersihan antar kelas.

4.    Mengadakan Pengajian rutin setiap malam Jum’at Kliwon.

E.     KEGIATAN HUBUNGAN DENGAN INSTANSI LAIN

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..

F.     KEGIATAN PENYELENGGARAAN HARI – HARI BESAR NASIONAL

1.    Peringatan  hari-hari besar nasional, sesuai dengan jadwal.

2.    Upacara bendera setiap hari senin pagi dan hari Sabtu sore.

3.    Peringatan hari-hari besar keagamaan sesuai dengan jadwal.

G.    PENANGANAN TUNGGAKAN KEUANGAN SEKOLAH.

1.    Secara umum penanganan tunggakan keuangan ( SPP ) sekolah setiap bulan tanggal 15 melalui wali kelas masing-masing.

2.    Secara khusus penanganan tunggakan keuangan sekolah bersifat insidental bisa dilaksanakan kapan saja.

H.    KEGIATAN MENDUKUNG KEBERHASILAN PSB.

1.    Mengadakan kegiatan sosial. / kesiswaan yang mengakomodasi SLTP.

2.    Mekanisme pemberitaan / informasi yang sistematis kepada masyarakat / pendaftar.

BAB  IV

PENUTUP

1.    Program kerja ini hanya merupakan gambaran umum yang dijadikan patokan teknis kegiatan Urusan Hubungan Masyarakat ( HUMAS ).

2.    Program kerja ini dilaksanakan sesuai dengan waktu yang tersedia.

3.    Program kerja ini merupakan langkah awal dalam melaksanakan kegiatan sekolah.

4.    Program kerja ini bersifat fleksibel sesuai dengan kondisi yang ada.